اعضاى اين انجمن‌ها در مجلس وعظ و ارشاد همديگرى شركت كنند و در غم و شادى همديگر سهيم باشند و مهر و محبت و همكارى را در بين آنان تبليغ كنند ، اين كار به مرور زمان أثرات مثبت خود را بين طرفين به جا مىگذارد . قال الله تعالى : « فَأَمَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفاءً وَ أَمَّا ما يَنْفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الْأَرْضِ » . و قال تعالى : « إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ » . و قال : « وَ لا تَنازَعُوا فَتَفْشَلُوا وَ تَذْهَبَ رِيحُكُمْ » . و قال : « وَ اعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعاً وَ لا تَفَرَّقُوا » . و قال : « إِنَّ هذِهِ أُمَّتُكُمْ أُمَّةً واحِدَةً وَ أَنَا رَبُّكُمْ فَاعْبُدُونِ » « 1 » . 6 - محل خدمت اهل علم : هم اكنون در كشور ما مناطقى وجود دارد كه اهالى آن‌ها از فقدان مدرسه يا مسجد و يا محل تبليغات رنج مىبرند و نسبت به فهم وظايف شرعى و فروعات احكام دينى جاهل مانده‌اند . و مناطقى وجود دارد كه مردم آن‌ها از كثرت اهل علم و رقابت‌هاى آنان براى تحصيل جاه و مال ناراحتند . اگر مسئولين مدارس و شوراهاى افتاء در مركز و ولايات براى رفع اين مشكله چاره‌جويى نمايند خدمت بزرگى را انجام داده‌اند . مثلًا بدون تشخيص مصلحت به اعمار مدرسه ديگر اقدام نشود ، تا رقابت تشديد نگردد ، و اهل علم به مناطق فاقد عالم ، فرستاده شوند ، كه مردم به احكام شرعى خود آشنا گردند . مراكز شوراهاى افتاء در كابل و ولايت بايد فهرست مناطق محتاج به عالم را در دفاتر خود تهيه نمايند تا در صورت پيدا شدن علماى واجدين شرايط ، مشكله مردم آن جاها را با ارسال عالم و ملا بر طرف نمايند . گاهى در بعضى از مناطق كشور ، روى اغراض گوناگون : افرادى به نام انجمن يا حزب ، عليه دين و عقايد عمومى به تبليغ سوء و ترويج الحاد و القاى شبهات و مغالطات مىپردازند ، كه علماى آن منطقه از دفع آن‌ها عاجزند ، درين مورد مراكز شوراهاى افتاء بايد علماى قوى را بفرستند تا به وسيله منطق قوى و تحليل‌هاى علمى جواب شبهات را بدهند و مردم را بيدار و متوجه

--> ( 1 ) . براى حسن تفاهم بين مسلمانان به كتاب ( شيعه و سنى چه فرقى دارند ) مراجعه شود . و همچنين به كتاب وحدة الأمة الإسلامية ابن فقير .